Identificación del tema

El eje entorno al cual se va a organizar esta unidad didáctica va a ser el reconocimiento o la identificación de sonidos por parte del alumno.

Análisis situacional

Los destinatarios de esta unidad didáctica serán los alumnos del tercer curso de la Enseñanza Elemental de Música, dentro de la asignatura de Lenguaje Musical.
El periodo elegido para llevar acabo la actividad será en las primeras semanas del primer trimestre del curso.
El tema elegido estará relacionado con actividades posteriores como el desarrollo de la audición musical, así como actividades complementarias de reproducción de sonidos e imitación de éstos.

Análisis de los contenidos

En cuanto a la relación con los contenidos de esta unidad, está relacionada con los contenidos de la asignatura educación auditiva, impartida de forma optativa en el proyecto curricular de dicho centro.

Para la realización de dicha actividad los alumnos ya poseen los conocimientos musicales más básicos que permiten distinguir distintos sonidos, timbres, alturas, además de la discriminación auditiva de los sonidos diversos del entorno, así como la exploración sensorial de los objetos. Además de una orientación del espacio para saber contextualizar cada sonido.